这本画册收集的作品，是从附中建校以来历届学生留校作品中选出的。最早的作品可以追溯到上个世纪五六十年代，最晚的有尚在驻校读书的学生的作品。大体分为三个时段：二十世纪五十年代末至“文革”前，一九七九年复校至二000年的隆福寺时期，尔后就是花家地时期的作品。从这几个时期的学生作品中，既可以看出附中在教学中一贯坚持的指导思想，也可以看出各个时期不同面貌和处理手法的变化。这些变化是随着时代的审美取向和教育水准的变化而发生的。每个时期的作品都留下了鲜明的时代气息，特别是上个世纪五六十年代的作品。当我们读起这些速写时，还能深深激起我们对那个时代的回忆。

《中央美术学院附属中等美术学校学生留校作品选·素描》在这一册素描中，把各个时期的优秀素描集结成册，通过这本画册使附中的素描教学有一个整体面貌，每一个时期都有时代的特征，每一张画面都是学生才华的体现，每一张画面背后都有附中老师的教诲，附中素描教学的理念贯穿在这本画册的每一幅作品中。这些作品也印证了附中教学上的严谨规范与尊重个性，善于观察与注重理解的教学要求的体现。也正是因为这一教学理念的延续性，我们能从这本画册中看到五十余年附中不变的教学品质。中央美术学院附中成立五十余年中，为中国美术事业输送了大量的人才，在这一过程中附中也有了巨大的发展，这一发展包括硬件和软件两个方面，硬件上我们在二00六年搬到燕郊新校区，教学面积是空前的，学生也是建校以来最多的。软件的发展更重要，因为附中要发展最重要的是无论在帅府园还是美术馆，无论在花家地还是燕郊，只有教学理念的继...(展开全部)

对于画家来说，素描是一种综合能力的体现，不但有技术方面的、艺术思维方面的、还有精神素质方面的、人文素质方面的能力综合。因此，素描训练是对画家全面素质的训练，或者说是在国家的全面素质提高的基础上的训练。非此不能达到真正提高艺术造型能力，造就一代艺术新人。 素描教学实际上塑造的是一个艺术家的灵魂，艺术家正是从这里出发去完成它的艺术创造。素描教学承担着对学生的创造意识、表达技能的全面培养的功能，是其艺术成长的奠基石。 素描教学既要有单独课程安排，同时也要把素描教学放在整体艺术教学中去进行，如在色彩和创作课中同样重视造型能力的进一步提高和完善。

《中央美术学院中国美术学院学生作品精选:速写》主要主要讲述了速写,它是以社会生活为题材的写实绘画,其最重要的就是结构,第一是生理结构,第二是运动结构。

《中央美术学院附中历届学生优秀作品选:速写》主要内容：中央美术学院附中是培养中国美术家的摇篮，它的高质量的艺术教育，良好的基本功训练，以及对学生的艺术修养的培养，赢得美术界的合议。《中央美术学院附中历届学生优秀作品选:速写》精选了中央美术学院附中历届学生的速写的优秀作品100余幅，并附有关于速写教学的文章，是青少年学习美术的好范本。

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本书分中央美术学院素描作品(包括美术高考成绩的几个指标、素描头像、素描半身像)和中国美术学院素描作品(包括素描的精神、素描头像、素描半身像)两个部分。

不同一般意义的传统题库，本题库是详解中央美术学院《外国美术简史》（新修订本）教材的题库，包括历年真题、章节练习和模拟试题三部分。具体来说包括以下三部分：第一部分为名校考研真题。本部分按教材章节从各知名院校历年考研真题中挑选最具代表性的部分，并对其进行了详细的解答。所选考研真题既注重对基础知识的掌握，让学员具有扎实的专业基础；又对一些重难点部分（包括教材中未涉及到的知识点）进行详细阐释，以使学员不遗漏任何一个重要知识点。第二部分章节题库。本部分严格按照中央美术学院主编的《外国美术简史》（新修订本）教材内容进行编写，共分8章。每一章都精心挑选经典常见考题，并予以详细解答。熟练掌握本书考题的解答，有助于学员理解和掌握有关考点，并提高解题能力。第三部分为模拟试题。参照中央美术学院主编的《外国美术简史》（新修订本）教材，根据各知名院校历年考研真题的命题规律及热门考点精心编写了二套考前模拟试题，并提供详尽、标准解答。通过模拟试题的练习，学员既可以用来检测学习该考试科目的效果，又可以用来评估对自己的应试能力。

《中央美术学院附中50年作品经典》：50年来，由全体教职工的精心呵护，学校为国家培养了大量优秀毕业生，为提高高等学术院校的生源水平和教学水平做出重要的贡献。现在附中的校友遍布全国，无论是升学还是直接参加工作的，许多人都成为各地艺术和教育战线的骨干，不少同学以自己的卓越成就，在国内外产生了一定的影响。在中国的当代美术教育史上，中央美术学院附中留下自己的辉足迹。今天，国家的形势有新的发展，附中在办学思想、教育思想、文艺思想等方面面临新的挑战。相信附中的全体教职工，一定能总结历史的经验和教训，继承和发展附中的优良传统，在新的形势下把附中办理更好。

《中央美术学院附中50年作品经典》：50年来，由全体教职工的精心呵护，学校为国家培养了大量优秀毕业生，为提高高等学术院校的生源水平和教学水平做出重要的贡献。现在附中的校友遍布全国，无论是升学还是直接参加工作的，许多人都成为各地艺术和教育战线的骨干，不少同学以自己的卓越成就，在国内外产生了一定的影响。在中国的当代美术教育史上，中央美术学院附中留下自己的辉足迹。今天，国家的形势有新的发展，附中在办学思想、教育思想、文艺思想等方面面临新的挑战。相信附中的全体教职工，一定能总结历史的经验和教训，继承和发展附中的优良传统，在新的形势下把附中办理更好。